 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
|
|||||||
| zobacz katalog reprodukcji - Paul Gauguin >> | ||||||||||||||
 |
|
|||||||||||||
 |
 |
Ur. W 1848r., malarz francuski, postimpresjonista, początkowo urzędnik bankowy i kolekcjoner malarstwa impresjonistycznego. W 1874 zaczyna interesować się malarstwem, początkowo jako amator. Przypadkowo styka się z Pissarrem , który udziela mu cennych wskazówek. Poznaje wiele sław malarskich epoki, ale akceptuje tylko niektórych: Puvisa de Chavannes i Cézanne'a . Wkrótce rozpoczął poszukiwanie własnego stylu, na | |
|||||||||||
 |
|
|||||||||||||
Tahitien paysage |
|
|||||||||||||
 |
|
|||||||||||||
 |
który miały wpływ drzeworyty japońskie, surowe, nie skażone cywilizacją pejzaże. Stąd też wzięła się potrzeba pierwszych podróży do krajów egzotycznych (Panama i Martynika). W 1888 osiadł w Bretanii formułując teorię syntetyzmu Jego obrazy cechowało syntetyczne traktowanie plam barwnych, czysta paleta i stosowanie kreski dla oddzielenia sąsiadujących kolorów. W 1889 skupił wokół siebie artystów tworzących grupę zwaną Szkołą Pont-Aven, miał też główny wpływ na powstanie ugrupowania nabistów. W nowym malarstwie znika przymus stosowania prawideł perspektywy, światłocienia, określonego źródła światła w obrazie. Przedmiot staje się znakiem, a nie odwzorowaniem rzeczywistości. W latach 1891 i 1895 podjął podróże na Thaiti, po których jego prace zyskały większą intensywność i blask koloru oraz monumentalną prostotę kompozycji. Powstały tam arcydzieła: Never more, Skąd przybywamy? Kim jesteśmy? (1887), Biały koń (1898), Złoto ich ciał. | |
||||||||||||
Autoportret |
|
|||||||||||||
 |
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||
 |
W 1901 znalazł się na Markizach, gdzie po dwóch latach zmarł. Twórczość Gauguina stanowi najważniejszy przejaw symbolizmu w malarstwie przełomu XIX i XX w. Wywarła duży wpływ na nurt kolorystyczny malarstwa współczesnego, oddziaływując przede wszystkim na fowistów. | |
||||||||||||
 |
 |
|
||||||||||||
 |
|
|||||||||||||
Flowers and a Bowl of Fruit on a table |
|
|||||||||||||
 |
|
|||||||||||||
 |
|
|||||||||||||
 |
|
|
||||||||||||
Rupe Rupe
|
|
|||||||||||||
 |
|
|
||||||||||||
 |
|
|||||||||||||
 |
|
|
||||||||||||
Nave Nave Moe
|
|
|||||||||||||
|
||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
|
||||||||||
|
|
|||||||||||||
|
|
|||||||||||||